学习十九届六中全会精神——进一步加强党支部战斗堡垒作用研讨会

国际教育信息网 2021-11-24

　　百年征程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。在庆祝中国共产党百年华诞的热烈氛围中，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，中国共产党迎来又一次意义重大的盛会——党的十九届六中全会。

　　会议从党和国家事业发展的战略全局出发，深入研究党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程，全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验。百年奋斗关键在党，党的力量关键在核心。会议肩负着承前启后、继往开来的伟大使命。

　　2021年11月19日，北京第二实验小学怡海分校召开了《学习十九届六中全会精神——进一步加强党支部战斗堡垒作用》研讨会，全校教师参加会议，会议由学校工会主席赵巍同志主持。

　　当前，摆在学校党支部面前最重要的政治任务，就是认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，进一步加强学校党支部的战斗堡垒作用。刘扬书记从构建教师精神家园方面梳理和总结了学校党支部的工作，始终把坚持党的领导摆在首位，以中国特色社会主义思想为指导，结合民办学校发展规律，在从加强自身建设到引领学校发展的进程中，我们把“建设一支具有共同价值追求，担负得起立德树人任务，充满创新热情与能力的教师队伍”确定为党支部的核心工作，并在见校长的带领下成功的寻求到通过构建教师“精神家园”的策略来实现统一的价值观。通过在工资待遇的改革中，转变观念；在专业发展的过程中，促进提升；在多彩的活动参与中，凝心聚力；在“头雁”作用的发挥中共克时艰等措施构来建教师的“精神家园”打造学校家文化，丰富学校内涵，创建学校品牌。

　　体育团队刚刚递交入党申请书的杨国峰老师从自身改变倾述了党组织和学校对他的感染和培养，在思想上、工作中、为人处世方面变得成熟，在自己的点滴变化中提升着精神上的认识。

　　来校两年的李旻福老师在党支部和学校的感染和影响下，对传统体育项目文化的传承和坚守，立志做一名“乐奉献、守初心、有温度”的老师。

　　马小龙主任组长就七年间体育团队的成长和思想的变化，回顾一路携手走来的温馨画面，在党支部和校领导的关怀、教育和感染下，为孩子们的全面发展去想、去做，让整个体育组成为“能干事，能担事，能成事”的团队。

　　作为一所民办学校，必须在党组织的领导下始终坚持依法治校，因为这是对国家教育事业的忠诚和坚守。

　　刘志国执行校长以“依法治校”为主题，从让老师形成和拥有法治观念和意识、让老师看到法治观念和意识落地生根的过程、让老师已形成的法制观念和意识变成职业的自觉等三个层面进行了阐述。总结了依法治校中让价值观形成稳定的原则、让价值观转化为方法论、让价值观变成自觉的行动等方面的经验。

　　总结这些年学校在党组织的领导下“依法治校”的一个经验，必将对学校的可持续发展和构建更加坚强有力的党组织提供理论、方法和途径上的支持。

　　作为学校行政干部李刚主任，从做干部的角度谈了自己这几年在思想上的变化和感受，正确认识自己和学校的关系，意识到学校是我们的家，把学校办好是我们自己发展的需要，专业上的发展与引领，干部服务能力的培养和提升，思想上的转变和进取，沉下心全心全意为师生服务。

　　学校家委会代表沈佳成妈妈和毕业生家长代表程紫玥妈妈，以视频发言的形式参与了研讨会，从孩子自身的成长肯定了学校的教育，多元化的理念，全方位的发展，让孩子学有所成，学有所长。

　　教学质量是影响一个学校发展、壮大的生命线，更是每个一线教师的安身立命的本领。杨捷副校长以本周二区级“安全”、“双减”两项工作的专题督导工作为例，总结了学校教学工作的收获。她指出：老师的“自我要求”被“唤醒”是提升国家课程质量的核心；老师的“专业潜能”、“职业责任”被“唤醒”是校本课程创新发展关键。今后教学管理工作中要了解每一位老师在实际工作中遇到的困难，为每一位普通老师都能登上各级各类的平台、抓住身边的每一个成长的机会铺路搭桥、创造条件。

　　数学团队在学校蓬勃发展的时期，有一部分敏感、有心、有能力的老师就借助这股春风用他们自己过硬的实力为学校为自己带来了丰硕的成果。符硕主任在总结取得的成绩的同时，回首数学专业发展上的点滴，从跟着干，到抱团干，再到领头干。每一位党员就是一面旗帜，每一位干部都要身先士卒，每一位老师都在锻炼中成长着。

　　韩魏老师作为骨干教师，总结了自己七年成长中的变化和进步，在党的引领下，学会发展自我，学会提出问题，在问题中思考，在行动中反思、总结，形成能力，提升专业和政治素养。

　　作为中年教师，杨海鱼老师更是感慨万千，四十三岁参加比赛获奖，四十五岁加入中国共产党，评上高级职称，在党的教育和领导下，一路向前，在不惑之年依然追求自己的教育梦想。

　　教学团队的成熟也成就了每个抓住机遇大力发展自己的的教师，郭静宜老师在不断“磨课”中突破自我，在专业发展上不断提升，面对选择时，也有困惑，也有彷徨。党支部的帮助下，感染里，不断挑战自己，不断成长，她谦虚地谈到自己是站在了学校这位巨人的肩膀上，与学校共成长。