三年级后成绩优秀的孩子，一般有这3类

　　孩子成绩优秀，是每个家长的心愿。可是能一直保持名列前茅的孩子，毕竟是少数。有些孩子上一二年级时，科科满分。但上了三年级，成绩就一路滑坡。这大概是家长担心的“三年级”现象吧。

　　可怕的三年级现象

　　孩子上了三年级后，似乎变“笨了”，课上听不懂，作业做不来，错误越来越多，学习也不主动，成绩直线下滑……“三年级现象”真的那么可怕吗？

　　自从外甥上三年级后，妹妹就常为此发愁。她不理解，原来轻而易举考满分的孩子，怎么现在作业做不来？

　　我在教学岗位10多年，也算是当地小有名气的语文名师。三年级带过很多届，这种现象很普遍。

　　很多家长会着急给孩子补课。往往补课费交了不少，孩子的成绩并没有提高。其实，上三年级后，成绩依然优秀的孩子，有着他与众不同的地方。

　　三年级后成绩优秀的孩子，一般有这3类

　　爱做家务的孩子

　　你可能会觉得做家务跟学习有什么关系呢？

　　做家务与不做家务，确实对学习起着不可忽视的影响作用。孩子常做家务，能锻炼孩子的四肢协调能力，能培养孩子的责任感。孩子会将学习视为自己的责任，对学习主动、自觉，也显得自信。

　　而不做家务的孩子，缺乏责任感，他们通常认为父母所做的都是理所当然的。换到学习上来说，他会觉得学习是为别人，自然也没有自觉学习的动力。

　　有好习惯的孩子

　　一二年级是培养孩子学习习惯的重要时期。它包括课前预习、认真听课、课后复习、字迹工整、独立思考等习惯。

　　上了三年级后，增加了英语，科目的难度也有大幅度地增加。如果孩子没有好的学习习惯，还完全依赖于父母督促，就很难跟上学习进度，导致成绩下滑厉害。

　　这样的孩子，我班上就有。每次家长咨询我怎么办事，我都会提醒他们要狠抓孩子的学习习惯。有好的学习习惯，孩子的成绩差不到哪去。

　　热爱阅读的孩子

　　作为语文老师，我做的最正确的一件事就是让孩子们坚持阅读。孩子们早到学校了，就在教室看书；上自习课了，也还是看书……

　　起初，我也担心过“三年级现象”。惊喜的是，带过的每一届三年级，都过渡得非常顺利。无论是提高难度的阅读还是作文，孩子们的成绩丝毫没有影响，一直名列前茅。

　　可见，阅读是避免三年级滑坡的必要法宝。

　　阅读还是学习成绩优秀的法宝

　　我女儿是阅读的受益者。从女儿上幼儿园起，我就开始培养她的阅读习惯。幼儿园亲子读各种经典绘本，累计上千本；小学起，开始独立阅读，读的大多是老师推荐的“快乐读书吧”里的书目。

　　直到现在上了初中，女儿的语文成绩保持着前三。当然，其它学科也不会差。因为对阅读的热爱，让她对学习保持着热情和求知欲，也由此提高了理解力，提升了思考力，

　　综合学习能力更强了，成绩就是水到渠成的事。

　　有些家长也有疑问：为什么我家孩子也读过不少书？成绩还是不行呢？那是因为读的书不对。

　　尤其是孩子上了小学后，家长更要注重书的选择，要偏向于经典书目，要贴近学校教材。《快乐读书吧》就非常合适。这是女儿上小学时每年必读的书目，也是我强烈建议我的学生们要读的书目。

　　老师们为什么都喜欢《快乐读书吧》？三点解释分享给你

　　与语文教材相配套，提分的得力助手

　　《快乐读书吧》是根据孩子用的统编版语文教材里的“快乐读书吧”开发的，它与语文课堂教学紧密融合。

　　在 2016 年全国统编教材培训会上，主负责人强调过，统编教材三至六年级的课文由原来的三十几篇减少到二十几篇，但是阅读量却增加了，其增加的地方就在课外阅读上，具体说就在 “快乐读书吧”。

　　孩子考试的内容，不再仅限于书本，而涉及课外的部分，很多就藏在快乐读书吧里。女儿考试就曾考过：你还知道哪些寓言故事？说出了什么道理？

　　读过《快乐读书吧》的孩子，是可以信心满满地拿分的；而没读过的，只能空白丢分。

　　名家名作，内容质量值得信赖

　　比如：二年级上的《快乐读书吧》里的《小鲤鱼跳龙门》、《一只想飞的猫》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《"歪脑袋“木头桩》，是由著名儿童文学作家金近、被誉为“东方安徒生”的陈伯吹、多次获得冰心儿童文学新作奖冰波、被誉为“一代童话大师”的著名儿童作家孙幼军、与冰心、叶圣陶齐名的中国儿童文学家严文井5位文学家精心打造。

　　他们根据孩子的年龄和思维特点，精选了故事题材，语言幽默风趣，深受孩子们的喜爱。这套书还配套有声伴读，也是由上海戏剧学院师生献身演绎，创作团队实力强大。

　　内容丰富有趣，提高孩子的阅读兴趣

　　从一年级到六年级，每个年级的题材不一。比如：二年级上册，主要是童话故事；二年级下册，主要是经典儿童名著和经典故事；整个三年级，都是童话和寓言；还有神话、科普读物、民间故事和古典名著、小说等。

　　家长们可以根据自己家孩子的年龄段，选择适合孩子的《快乐读书吧》。如果你想让孩子多阅读，却不知怎么选书的？强烈建议你入手《快乐读书吧》。

　　这些都是孩子们感兴趣的内容，读起来轻松易懂；且书里有精美的插画，容易吸引孩子们的注意力。兴趣有了，习惯养成就简单了。

　　写在后面：

　　教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读，就会自然而然地主动学习。那么，家长们想要的成绩优秀，还会远吗？

　　当然，有阅读习惯的孩子，阅读《快乐读书吧》，是对课内的有力补充。如果没有养成阅读习惯的话，建议家长们先从培养孩子的阅读兴趣开始。好的阅读习惯，受益终生。

　　今日话题：家有小学生的你，孩子平时重视阅读《快乐读书吧》了吗？